CARTA A UNA MESTRA 624q6i

Escrito por los alumnos de la escuela de las personas pequeñas de Barbiana (Italia) y para su maestro, Lorenzo Milani, este trabajo describe la escuela innovadora: sin programas fijos, o las habitaciones predeterminadas o los temas boxearon fuera. Un escolar que premios un peso fundamental en la lengua como equipar para aprender y hierro-costado; y en el conocimiento de la actualidad, la más manera enriquidora para utilizar los aprendizajes. Milani Y sus alumnos nos interpel·len en una terna oyó. Primero: todas las chicas tienen ley a ser escolaritzats y en lograr su básico competences, es decir, en habiendo las ayudas y recursos necesarios para conseguirlo. Qué es El inclusive escuela pero esto? Segundo: Si el tiempo escolar es insuficiente de llegar en los objetivos pretendieron, calç alargar el tiempo educativo afterlife de la escuela. Tercio: el educativo tiene de ser más capaz que mayo para motivar y hierro que las chicas y los jóvenes encuentran oídos en aquella aquella marca en uno èpocamarcada para la incertidumbre y la carencia de referentes. 8gd